スヌン記述論述型導入で塾不要とチャ・ジョンイン氏

チャ・ジョンイン国家教育委員長が12日、大学修学能力試験（スヌン）の記述・論述型評価の導入に関連して「試験テクニックを身につけるために学習塾に行く必要がなくなる」と述べた。

チャ委員長はこの日、国会教育委員会の業務報告で、記述・論述型評価が別の私教育を生みかねないという改革新党のイ・ジュヨン議員の指摘に対し、「試験の技術的要素は公教育で十分にすべて身につけていける」とし、「学生は幅広く読書しておく程度で十分だ」と述べ、このように明らかにした。

チャ委員長は「記述・論述型試験を導入するならば、学生と家庭が今準備すべきことは幅広い読書だ」とし、「試験テクニックを学ぶために学習塾に行く必要はないものだ」と述べた。

国家教育委員会（国教委）大学入学制度特別委員会は、スヌンの記述・論述型評価の導入と全科目の絶対評価、内申の記述・論述型評価の設問拡大など入試制度の改編を議論している。10月に改編案を取りまとめた後、国民の意見収斂を経て来年3月に確定する。

イ議員はこの日の業務報告で「日本も10年前に記述・論述型評価を推進したが、採点の公正性と信頼性の問題で頓挫した」とし、人工知能（AI）採点の導入がまた別の論争を生む可能性があると指摘した。

これに対しチャ委員長は「10年前の日本と今の韓国のAI発達状況はまったく異なる」とし、「専門家から、スヌンのような全国単位の試験を採点するシステムを確保することが可能だという回答を得た」と反論した。続けて「すでに各市道教育庁でAI評価システムを導入して試験運用をしており、成功的な結果が出ているところだ」と付け加えた。