チェジュ地域の小学校で学生が教員を20分間暴行する事件が発生し、教育当局が調査に乗り出した。
15日チェジュ教員労働組合によれば、先月中旬にチェジュ市の小学校に在職中のA教員が校内のウィー(Wee)クラスで高学年の学生B君から約20分間暴行を受けた。ウィークラスは情緒・行動上の問題などを抱える学生を相談・支援する空間である。
B君は他の学生との葛藤により分離指導を受けていた最中、突然物を投げ、3階の窓の外へ脱出しようとし、A教員がB君を制止すると、A教員に向けて繰り返し拳と蹴りを加え、椅子を投げたことが明らかになった。
A教員はこの事件で2週間の治療を要する傷害を負った。現在は不眠と不安・抑うつ症状により精神科での治療も受けていると伝えられた。
この事件はA教員の審議要請により、チェジュ市教育支援庁の地域教権保護委員会に受理された状態だ。A教員はチェジュ教員労組を通じて「自分と同じ被害が繰り返されないことを望む」と述べ、「学生が自らの行動を反省できるよう正しい教育的措置が実施され、教員の使命と責任が放置されない安全な教育環境が整備されるべきだ」と明らかにした。
チェジュ教員労組は教権保護の強化が急務だと強調した。チェジュ教員労組側は「今回の事件は、分離措置となったウィークラスの学生を教員個人が一人で抱え込まざるを得ない構造的限界を露呈した」と指摘した。
あわせて、分離指導の学生を教員1人が専担する構造を改善し、教権保護委員会の専門対応チーム支援と教員委員の拡充、学校の民願(民間からの苦情)対応システムの整備、被害教員の回復支援と学校管理者の保護措置点検などを促した。
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